Hændernes Stemme - En Løsning

Vi havde Michelle Kranot til forløbet "Dokumentarisk animation". Vi lærte meget om, hvad det overhovedet vil sige, men også om, hvordan man bruger det.
 F.eks. kan animation måske udtrykke nogle følelser kraftigere, end man ville kunne med almindelige filmiske virkemidler.

Den fulde dokumentar (med animationen ca. 20 sek. inde):

 Vi har gennem både lyd og billede prøvet at give følelsen af, hvordan en tolk gør det 'blurede' og udefinerbare til noget klart og tydeligt.

Jeg var egentlig med ind over de fleste delprocesser i vores animations-produktion. Jeg hjalp Søren med hånd-animationen, Rasmus med lyd-animationen, og derefter arbejdede jeg med teksten. Det er derfor ret svært at sige, præcist hvad min rolle var.

Jeg var i gruppe med Søren Sparre, Thomas Hæklund, Benjamin Jørgensen og Rasmus Baatrup

Klassisk tegning og karakterdesign

Klassisk tegning og karakterudvikling med Iben Lindebjerg. Fokus på former og vægten gennem kroppen. At tegne med den flade side af pastellet hjalp mig meget.

Numse-fokus for bedre vægtforklaring

2 timer

I karakterudviklingen skulle vi lave en karakter ud fra Allan. Min fremgangsmåde var at tage en crouqis-tegning og så lave en karakter ud fra dens positur. Her er to eksempler:

BjørneAllan

GravidDameAllan

Til sidst lavede jeg en karakter, der skulle have samme silhuet som Allan, men af helt andre grunde.

Tegneserien "Welcome to your Utopia"

Efter flere ugers sidden fast gik det op for mig, at det var vigtigere, at jeg lavede noget, jeg syntes var interessant, end, at jeg lavede noget, der var pænt. Ved et tilfælde faldt jeg over Jimmy Corrigan: The Smartest Kid on Earth af Chris Ware

Jeg fandt ud af, at mediet interesserede mig, og gik straks igang.

Asger kom med i gruppen, og det er ham, der har stået for farvelægning og 'dekoration' (efter fælles enighed) af den færdige version, og ham, der har tegnet kortet. Det er primært mig, der har stået for 'designet' (fundet ud af, hvordan man laver en båd, en træhytte osv...), og mig, der har skrevet/lavet/tegnet teksterne. Her er det færdige produkt:

  Jeg fik meget ud af den frihed, vi havde omkring selve konceptet 'tegneserie'. At vi selv kunne finde frem til den måde, vi mest havde lyst til at udtrykke 'Utopia' på, gjorde, at vi fik lyst til at udfordre både os selv og læseren til at tage aktiv stilling til, hvad 'Utopia' og også hvad 'tegneserie' egentlig er.


Her er den sat op som tegneserie:

Open publication - Free publishing - More comic

Studier uge 3

3 ugers klassisk tegning med Iben Lindebjerg som underviser. Det primære fokus gennem alle tre uger var at lære at komme rundt om forskellige slags former og sætte dem sammen.

Fokus på helhed/komposition.

1 time

5 timer - fokus på hænder og fødder

 Jeg synes, at især det nederste er meget vellykket i forhold til komposition og detaljegraden på det, jeg gerne ville have høj detaljegrad på. Proportioner er dog ikke min stærkeste side

Hænder og fødder uge 3

Hurtige skitser

 Jeg er nogenlunde tilfreds med, hvordan jeg har undersøgt formerne, men er klar over, at mine fødder har tendens til at blive korte og klumpede.

Croquis uge 3

30 sekunder og 2 minutter.
Jeg arbejdede med proportioner og overblik.

Studier uge 2

3 ugers klassisk tegning med Iben Lindebjerg som underviser. Det primære fokus gennem alle tre uger var at lære at komme rundt om forskellige slags former og sætte dem sammen.

Jeg arbejdede lidt mere på detaljer og forklaringer af de mindre former.
(Tegningerne er ikke i kronologisk rækkefølge)

4 timer. "På vandretur"

2/3 timer

3 timer

Generelt er jeg tilfreds, selvom jeg synes, de mangler dynamik for at blive rigtig gode.